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本课程主要介绍了进行中美校长比较研究的原因和重要性，研究的过程与使用的研究方法，以及研究的结果的启示，包括对目前面临的挑战的归纳。旨在为中美的教育工作者提供一些指导与借鉴，帮助其更好地发展本校甚至本国的教育事业。
0时33分35秒
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0时19分40秒
0时56分30秒
苏智欣，女，博士，加州州立大学（北岭）教育管理学教授。
