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中美教育比较与反思 收藏

11人已评价
  • 授课形式:录播
  • 适用年份:2018/2019年
  • 科       目:专业提升-技工教师专业选修
  • 学       时:5学时
  • 课程简介
  • 课程目录
  • 课程评论

教育是一个国家综合国力的直接体现。由于历史传统、社会文化背景的不同,中美教育存在着许多差异。中国教育注意培养学生严格、严密、严谨的精神,重视学生基础知识建设。美国作为世界上最大的移民国,其社会的开放性促使美国在教育发展上博采众长,建立灵活多样、讲求实效性和开发性的教育管理制度。 本课程的设计围绕“教师教育历程”、“中美教育理念”、“中美教育各方面比较”三讲展开叙述。每一讲中教师都通过案例将中美教育进行比较、反思,希望通过这三讲,帮助各位教师更清楚地认识到中美教育的差异,能够对我国教育现状进行思考。

  • 录播
    教师教育历程

    0时21分55秒

  • 录播
    美国教育理念

    0时14分22秒

  • 录播
    中美教育学段比较(一)

    0时31分44秒

  • 录播
    中美教育目标

    0时25分34秒

  • 录播
    中美教育课程设置比较

    0时34分11秒

  • 录播
    中美教育方法和学习效果比较

    0时16分22秒

  • 录播
    中美教育学段比较(二)

    0时34分05秒

讲师介绍

苏智欣,博士,任教于加州州立大学(北岭),教育管理学教授。

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